楔子“嗡”,短发女生把一枚硬币从掌心抛起。她等待着硬币的落回,可硬币却在空中划出一道小小的弧线,落到了一旁的地上。
硬币在地上翻滚,最后停在了前桌男生的椅子后。女生却还没有发现硬币的位置,左右查看着。
正是中午放学后,教室里还留了几名同学,大都坐在桌前学习。不过,这个男生显然不够专心——他稍微挪了挪椅子,转过身,弯下腰。
眼前是女生的一双黑色运动鞋,而硬币正静静躺在鞋旁。
男生像是呆了几秒,而后伸出手小心地捡起硬币,又“不小心”地轻轻触碰了女生的鞋边。
“给,你的硬币。”他把硬币捧到女生面前。
“噢,原来掉到了你那里!”女生接过硬币,随即问道,“等等,是正面还是反面?”
男生迟疑了。虽说只是几秒之前的事情,但男生已经不记得硬币是正面还是反面了——他捡起硬币的时候,关注的并不是硬币。不过当务之急是回答女生的问题。不想让女生失望,他最终还是编了个结果:“呃,应该是……正面!”
“正面……”女生想了片刻,似乎这个抛硬币的结果对她很重要。“那谢了!”露出大方的笑容,她把硬币收回包里。
男生慢慢转过身,似乎还在回味刚才的笑容——还是刚才的某种触感?他决定不继续做桌上的这道题目,而是走出教室,确认自己离开女生的视线范围之后,把手凑到了面前。
第一章 想象的接触显而易见,刚才那样短时间的轻触,并不足以在我的手上留下任何我渴望的气味。但我还是尽我所能地嗅着,回想着那黑色的鞋面、白色的鞋边、清晰的花纹,想象着我的鼻子、我的嘴唇和她的鞋接触。
此时路过的同学看着我前倾贴在走廊栏杆上,手指压在鼻前,不停吸着鼻子的模样,可能会以为我只是感冒了,到走廊来呼吸些新鲜空气;谁也不知道,此时的我正处于极度快乐的边缘。
几分钟后,我的快感终于达峰。像是鼻子通了气似的,我大口大口地呼吸着走廊外的空气,身体也有些松了下来。
坐回座位,看着桌角成绩条上的“姓名:
”,以及旁边“班级排名”一栏印着的数字 2,我有些失神。
我们班在全年级也是能排进前三的重点班,能排到班级第二的我在年级的排名自然也不会低;可就是这样在同学眼里“成绩优秀”的我,也会在学校的走廊做出这样的事情吗?
——而且还是在偷偷碰了她的鞋子之后。
班级排名第一的同学不是别人,正是“她”——
同学。
她和我都是
高二四班的学生,并且是班上的两名学习委员——倒不如说是我为了接近她而竞选了这个学期的学习委员。
剪着一头清爽的短发,常穿着校服衬衫和长裤,总踏着运动鞋,办起事来也利索大气,这样有着几分男生气质的她起初并没有走进我的视线。
但偶然间,我看到了她的笑容——
清澈温和的微笑在几分白皙的脸庞上绽放,温柔,耀眼,令人留恋。
她,或者说她作为“她”而不是“他”,突然闯进了我心中。
我开始注意她的声音,注意她的动作,注意她迷人的笑——当然,还有别人不会注意的,她的鞋子。
我并非只喜欢鞋子,可如果是她,我也只能看到鞋子。袜子已经是极限了——有时裤子稍长,甚至连袜边都看不到,更别提袜中包裹着的足了。
我曾经“抽样调查”过校园里穿不同类型鞋子的女生数量,虽然算不得严谨,也就是下课和放学时在校园里蹲守,把见到的女生鞋子记录下来罢了。虽说运动鞋在高中盛行,但在炎热的夏天,也有大约五分之一的女生会选择凉鞋或洞洞拖鞋,或许是为了凉快,或许是为了“美丽”。男生倒是不喜欢穿凉鞋或拖鞋,基本都穿运动鞋——虽然我也不会去关心男生的鞋。很可惜,在日常穿鞋这一点上,她,有着好些男生气质的她,与男生的观点是一致的。
即使日常看不到,但也还有一个机会,那就是大雨时。为了避免弄湿鞋子,这时会有好些同学选择穿凉鞋或拖鞋——有时甚至直接提着鞋,光脚走。然而她也从来不这样,也许她有着走路不湿鞋的窍门,又或许她觉得防止湿鞋的目的不值得她换掉她的运动鞋。
再退一步,总有些场合必须脱鞋,比如体检量身高。但这种机会太难得,更何况男生和女生常常是分开检的——在这方面,我反倒希望她和男生一样了。
说来说去,我也就只能看看她的运动鞋。虽然运动鞋在校园很常见,但她的是特别的。我甚至对她穿的每一双鞋都有印象——两双黑色的,其中有一双侧边有白色花纹;两双白色的,有一双后边是淡蓝色。这双白色鞋子的配色又给了我“她是个女孩子”的一点证据。
至于袜子的颜色,从有限的几次努力看到袜边的经历来看,她的搭配相当严格——白色鞋子配白色袜子,黑色鞋子配灰黑色袜子。至于粉色、紫色这些其他女生穿的袜子颜色,估计很难在她的足上出现。
当然,除了“向下看”之外,我也相当渴望能够接近她——而且是以正常人的身份接近,而不是小说中幻想的那些关系。毕竟,她是我,不敢说喜欢——我好像不太配对她怀有这样神圣的感情,非常在意的女生。
她高一时就当了班里的学习委员,成绩一直在班里数一,甚至就从未数二。她还喜欢中午留下一段时间学习,我也便模仿着她,留在教室里。
我高一入学时成绩并不差,这样经过努力,我终于追着她的脚步来到了她的身后,也有“资本”竞选上了班里的学习委员。
学习委员的工作大多与作业有关——收作业、发作业、搬运作业。开学后我和她商量,我负责语数外,她负责物化生。我原本是想要干更多的活,谁知新换的物理老师三天两头收物理练习册,收作业频率反倒超过了语数外。她却没什么怨言,也抬着一叠叠物理练习册走在教室和办公室间。我自然是要帮帮她,可她总是拒绝:“没事,我搬!”有时,我偷偷帮她把一半练习册搬回去,她就笑笑:“谢谢啦,不过我再搬一趟也就搬完了,下次不麻烦你啦。”
我还知道,她喜欢收集硬币。各种各样的硬币,中国的、外国的,老的、新的,普通币、纪念币——在我看来这也像是个男生的爱好。
说到硬币,她刚才抛硬币是为什么?
从回忆中醒过来,我轻轻转过身,装作收拾书包,看着正静静地计算的她——
能和她这样说着话,看到她的笑容,即使不能得到我渴望的接触——但我也应该满足了吧。
第二章 初触九月的日子一天天过去,听课、作业、复习、月考……这个月对我更有着特殊的意义,因为她坐在我的后面——下个月换座位时,这样的好日子就一去不复返了。
学习委员的“职务”让我有了些与她交流的机会。她常常会“调皮”地开些玩笑——每到这时候,我就有些紧张,不知怎么回应她。不过从各种方面上说,她都是很可靠的。日常学习严谨认真,工作也一丝不苟,有几次还帮我解决了我工作疏漏导致的遗留问题——真是有些惭愧。
我也抓住着一个月的机会,不时“有意无意”地把东西弄掉,趁机近距离地观察她的鞋子。当然,我也不敢把动作做得太大,否则我可真是要在高中社死了。
可惜我一直都没有找到什么“好机会”——虽然我也不知道什么是“好机会”就是了,抓住了“好机会”我也不敢做什么。
然而,“机会总是留给有准备的人”,月考过后,一个真正的“好机会”来了。
为了给同学们考后放松,我们几个班决定一起在操场上组织一次“打水仗”。要知道,打水仗的时候你来我往,即使穿上了雨衣可以保护衣服不湿,鞋子总是会湿的!穿着湿的鞋子会很难受,所以大家很可能会换上凉鞋或拖鞋!
真是个千载难逢的好机会!
在班上从没穿过凉鞋,所以宿舍里应该也没有凉鞋;这回只提前了两三天通知,她大概没有机会再准备凉鞋,所以她很可能会穿——宿舍里的拖鞋?!!
我简直为我的逻辑推理能力而感到自豪!洞洞拖鞋只露脚踝,凉鞋则会露脚趾、一部分脚面和一部分脚踝,而普通拖鞋则会露出裸足的绝大部分!
等等!她不会穿……雨靴吧!那样可真是……
不过这年头谁还穿这玩意啊!
就这样,两天的时间就在激动和忐忑中度过了。
终于到了活动的那一天。我想象着下午的画面,慢慢走进教室。正当我放下书包准备坐下时,眼前的一幕让我惊呆了。
她的白色运动鞋静静搭在桌下——不是,这不是重点。就在这双白色运动鞋旁,整齐地躺着一双淡粉色的橡胶拖鞋;一尘不染,只是两片娇嫩的粉色,让人不禁浮想联翩,想象那每天踏在鞋上的一双玉足。
“
同学,我这道题写得不对吗?”她抬起头看向我,把我拽回了现实。
“啊……”我慌忙寻找应对方案,还好她只是认为我在看她的练习册,“这题我昨晚没写出来,想看看你是怎么写的。”
“这题还挺基础的,分析整个物理过程,发现机械能守恒……”
我装作认真地听着——其实这样的基础题我还是会做的——同时假装看她的练习册,眼睛时不时瞟一眼桌下的那两抹粉色。
“哦,明白了,我是物理模型没用对。谢谢!”快要上课了,我也不能继续欣赏,只好“突然明白过来”,感谢她的帮助。
但是除了偷看她的粉色拖鞋,和她交流题目本身好像也挺愉快的。
说到那双粉色拖鞋,又想想她平时的黑色运动鞋、白色运动鞋,谁知道她原来也会选这么少女的颜色呢?
整个早上我都在寻找机会,想要离那双鞋更近一点,甚至有些什么样的接触;可惜这附近一直有同学,根本没机会下手。
“叮铃铃~”糟糕,午休铃响了。看来只能下午再找机会了——我叹了一口气。
“嘿嘿,还在纠结早上的题呀?”听到我的叹气声,她打趣道,“我先去吃饭啦,教室马上就要赶人了。”
虽说不可能留在教室里做“秘密行动”,但“和她一起吃午餐”的提议似乎也很完美。可不知为何,我心中总有一丝胆怯,或是自卑。最终,我只是说:“没有啦,我收拾收拾东西就马上走。”
下午的两节课,我也没有找到机会。不过没关系——活动即将开始,等会儿她可能就会直接在教室里换鞋。看着她把双足从运动鞋里解放出来,再一点点脱下雪白的棉袜——这场面我实在不敢想象!
可人算不如天算。第二节课下课后,班主任让每个宿舍派一名代表,领取打水仗用的水枪等“武器”,而我不幸地成为了那个“幸运儿”。我不禁在心中开骂——***,老子难道是图水枪的爽快吗?
骂也没有用。我只好乖乖地换好自己的拖鞋——那双土得掉渣的灰色拖鞋,去领那万恶的水枪了。
领到水枪,我们直接奔赴活动现场。操场上摆放着几个巨大的水盆,已经有同学开始用手从盆里舀水,互相打闹嬉戏了。马上就能“一饱眼福”——这样想着,我不断走近大家的聚集地。
放下水枪,先是按宿舍排队,听活动安排。我们搬水枪的同学已经来晚了,只能马上加入到队伍中。仓促中,我甚至没能在长长的队伍中找到她。
“活动开始!”老师一声令下,同学们瞬间四散。大家拿起水枪,抄起水盆,甚至用起饮料瓶,操场上水柱飞扬。不,我的重点不是这个……坏了,她呢?
“拖”着一把水枪,我在操场上四处寻找;可她就像和我捉迷藏似的,连个影子都没有。常遇到认识的同学,举起水枪对我就是一射,我只好象征性地应战几下,就“战略性”逃离“战场”了——毕竟真正的目标不是这个!
当然,我也并非死脑筋一块。在寻找她的路上,我也饱览了好几个班女生的裸足。淡蓝色拖鞋上,银白色凉鞋里,甚至和她一样的浅粉色拖鞋上,一双双白皙的、粉嫩的、健康的玉足调皮地在水上舞蹈,耳边回荡着少女们打闹的笑声。我也发现,不是每个女生的脚都像网上的那些图片一样完美,有些肤色也不一定比男生的更白——但从可爱的角度上,一定是完胜的。
可是她呢?她——是特殊的。我想看到她穿那双粉色拖鞋的模样,除了因为女生足部对我的普遍吸引力之外,还有一点原因——我想看看她可爱的样子。
也许上天给的机会也不会太完美——直到活动结束,我也没有找到她的身影,只好一边安慰自己“反正已经看到很多女生的裸足了,做人要知足”,一边缓缓走回宿舍。由于活动前我负责领了水枪,因此活动后的材料搬运就不由我负责了。
走在路上,我努力回味着刚才的所见,想着“等会儿要让自己开个大的”,逐渐走进通向宿舍的一条小道。这是条近道,但走的人也不太多——大家多喜欢走大路,顺路去买点吃的。
小道入口是个转弯,过了转弯口,我看到前面有个女生,穿着半透明的白色雨衣,两手都拿着装着水枪的盆,脚上穿着一双粉色拖鞋……
等等,是她?!
我赶紧小跑着追上前,心砰砰跳。果然,上帝在为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗——甚至是一扇巨大的天窗!
“
同学,我帮你拿盆吧。”
“诶,那谢谢咯!”她停下脚步,把左手的盆递给我,“你帮我拿一个吧。”
我低头假装看盆,而目光实际上聚焦到她的裸足上——
这就是我渴望已久的一双脚啊。脚面皮肤白皙,指甲干净可爱……还没来得及欣赏更多细节,我不敢多迟疑,从她手中接过了那个粉色的盆。
接下来的路程真是艰难。我想尽办法看清她的双足,尤其是抬起脚时足底与鞋分离的瞬间;可走在她身旁的我根本没有合适的视角,而且她走路也不慢……
“叮!”一小块银白色滚落到地上,发出清脆的响声。是一枚硬币掉出了她的口袋。
我赶忙放下盆,蹲下身子,把手伸向硬币;同时我的眼睛也离她的双足更近了——可还是有点远。这硬币怎么就弹了这么远呢?
我缓缓站起身,把硬币递给她,不禁又轻轻叹了口气。
从我的手中接过硬币,她有些关切地看着我:“怎么了?好像今天你的状态不太正常呢。”糟糕,穿上少女色拖鞋的她说话似乎也更少女了;她的话语也不断麻醉着我的理性。
“呃……”各种激素在我体内涌动,眼看着这段小路快要结束,不知怎的,我做出了一个无比冒失的决定。
“
同学……”
“嗯?”她看着我,让我更有些紧张。
“你的……脚和拖鞋……好可爱,请问能不能允许我看一看?”前面我还有些吞吞吐吐,后来却越说越快。
她看着我,像是有些惊讶。我的心似乎都要跳出来了。
她就是这样看着,也没说什么。不知哪根神经搭错了,我竟觉得这是默认许可的意思,连忙放下盆,在她面前蹲下——接着双膝着地。
两只橡胶小船上,静静站着洁白的双足。足尖指甲下健康的粉红色,可爱的小月牙;足面细嫩的皮肤,一直到脚踝之上雨衣遮挡的地方……
我偷偷抬头看她的表情——似笑非笑,好像也不高兴、也不抵触,倒像是在思考什么。
可我来不及再揣测她的想法了。她的双足现在已经完全占据了我的脑海。我甚至已控制不住自己——
我把头向前凑,轻轻吻了拖鞋的鞋面。
“嗯?”她明显有了触感,这把我吓得一激灵。
“你喜欢这样吗?”不知怎的,虽然还是刚才温柔的语气,但她的话突然对我充满了威压。
“我……我喜欢!”我被吓得话都有些说不利索了。
“嗯……”她像是陷入了沉思,我却是突然清醒过来了。要是有人走过这小路,我怎么办?要是太激烈超出了她的接受范围,以后我在班上还怎么面对她?再说,她好像还有些感兴趣的样子……
理智重新掌控了我。“留得青山在,不怕没柴烧”。况且刚刚打完水仗,尽管穿了雨衣,她也不能避免有些“湿身”,在这儿等久了吹风感冒了可不好。
“
大人,您还是先回去换衣服吧,等会着凉了就不好了。”
“嗯?”她似乎有些意外——不知是因为我的称呼,还是我说的话,“好。”
我有些不舍地再看了这双裸足“最后一眼”,站起身,拿起盆。
余下的路程一路无言。到了女生宿舍楼下,我双手把盆递给她,略低下头:“谢谢您。”
她忙腾出一只手接过盆,也说:“谢谢。明天再见!”于是便转身离去,留下一抹微笑。
那是我从未见过的甜美笑容。