楔子“嗡”，短发女生把一枚硬币从掌心抛起。她等待着硬币的落回，可硬币却在空中划出一道小小的弧线，落到了一旁的地上。
硬币在地上翻滚，最后停在了前桌男生的椅子后。女生却还没有发现硬币的位置，左右查看着。
正是中午放学后，教室里还留了几名同学，大都坐在桌前学习。不过，这个男生显然不够专心——他稍微挪了挪椅子，转过身，弯下腰。
眼前是女生的一双黑色运动鞋，而硬币正静静躺在鞋旁。
男生像是呆了几秒，而后伸出手小心地捡起硬币，又“不小心”地轻轻触碰了女生的鞋边。
“给，你的硬币。”他把硬币捧到女生面前。
“噢，原来掉到了你那里！”女生接过硬币，随即问道，“等等，是正面还是反面？”
男生迟疑了。虽说只是几秒之前的事情，但男生已经不记得硬币是正面还是反面了——他捡起硬币的时候，关注的并不是硬币。不过当务之急是回答女生的问题。不想让女生失望，他最终还是编了个结果：“呃，应该是……正面！”
“正面……”女生想了片刻，似乎这个抛硬币的结果对她很重要。“那谢了！”露出大方的笑容，她把硬币收回包里。
男生慢慢转过身，似乎还在回味刚才的笑容——还是刚才的某种触感？他决定不继续做桌上的这道题目，而是走出教室，确认自己离开女生的视线范围之后，把手凑到了面前。
第一章 想象的接触显而易见，刚才那样短时间的轻触，并不足以在我的手上留下任何我渴望的气味。但我还是尽我所能地嗅着，回想着那黑色的鞋面、白色的鞋边、清晰的花纹，想象着我的鼻子、我的嘴唇和她的鞋接触。
此时路过的同学看着我前倾贴在走廊栏杆上，手指压在鼻前，不停吸着鼻子的模样，可能会以为我只是感冒了，到走廊来呼吸些新鲜空气；谁也不知道，此时的我正处于极度快乐的边缘。
几分钟后，我的快感终于达峰。像是鼻子通了气似的，我大口大口地呼吸着走廊外的空气，身体也有些松了下来。
坐回座位，看着桌角成绩条上的“姓名：
”，以及旁边“班级排名”一栏印着的数字 2，我有些失神。
我们班在全年级也是能排进前三的重点班，能排到班级第二的我在年级的排名自然也不会低；可就是这样在同学眼里“成绩优秀”的我，也会在学校的走廊做出这样的事情吗？
——而且还是在偷偷碰了她的鞋子之后。
班级排名第一的同学不是别人，正是“她”——
同学。
她和我都是
高二四班的学生，并且是班上的两名学习委员——倒不如说是我为了接近她而竞选了这个学期的学习委员。
剪着一头清爽的短发，常穿着校服衬衫和长裤，总踏着运动鞋，办起事来也利索大气，这样有着几分男生气质的她起初并没有走进我的视线。
但偶然间，我看到了她的笑容——
清澈温和的微笑在几分白皙的脸庞上绽放，温柔，耀眼，令人留恋。
她，或者说她作为“她”而不是“他”，突然闯进了我心中。
我开始注意她的声音，注意她的动作，注意她迷人的笑——当然，还有别人不会注意的，她的鞋子。
我并非只喜欢鞋子，可如果是她，我也只能看到鞋子。袜子已经是极限了——有时裤子稍长，甚至连袜边都看不到，更别提袜中包裹着的足了。
我曾经“抽样调查”过校园里穿不同类型鞋子的女生数量，虽然算不得严谨，也就是下课和放学时在校园里蹲守，把见到的女生鞋子记录下来罢了。虽说运动鞋在高中盛行，但在炎热的夏天，也有大约五分之一的女生会选择凉鞋或洞洞拖鞋，或许是为了凉快，或许是为了“美丽”。男生倒是不喜欢穿凉鞋或拖鞋，基本都穿运动鞋——虽然我也不会去关心男生的鞋。很可惜，在日常穿鞋这一点上，她，有着好些男生气质的她，与男生的观点是一致的。
即使日常看不到，但也还有一个机会，那就是大雨时。为了避免弄湿鞋子，这时会有好些同学选择穿凉鞋或拖鞋——有时甚至直接提着鞋，光脚走。然而她也从来不这样，也许她有着走路不湿鞋的窍门，又或许她觉得防止湿鞋的目的不值得她换掉她的运动鞋。
再退一步，总有些场合必须脱鞋，比如体检量身高。但这种机会太难得，更何况男生和女生常常是分开检的——在这方面，我反倒希望她和男生一样了。
说来说去，我也就只能看看她的运动鞋。虽然运动鞋在校园很常见，但她的是特别的。我甚至对她穿的每一双鞋都有印象——两双黑色的，其中有一双侧边有白色花纹；两双白色的，有一双后边是淡蓝色。这双白色鞋子的配色又给了我“她是个女孩子”的一点证据。
至于袜子的颜色，从有限的几次努力看到袜边的经历来看，她的搭配相当严格——白色鞋子配白色袜子，黑色鞋子配灰黑色袜子。至于粉色、紫色这些其他女生穿的袜子颜色，估计很难在她的足上出现。
当然，除了“向下看”之外，我也相当渴望能够接近她——而且是以正常人的身份接近，而不是小说中幻想的那些关系。毕竟，她是我，不敢说喜欢——我好像不太配对她怀有这样神圣的感情，非常在意的女生。
她高一时就当了班里的学习委员，成绩一直在班里数一，甚至就从未数二。她还喜欢中午留下一段时间学习，我也便模仿着她，留在教室里。
我高一入学时成绩并不差，这样经过努力，我终于追着她的脚步来到了她的身后，也有“资本”竞选上了班里的学习委员。
学习委员的工作大多与作业有关——收作业、发作业、搬运作业。开学后我和她商量，我负责语数外，她负责物化生。我原本是想要干更多的活，谁知新换的物理老师三天两头收物理练习册，收作业频率反倒超过了语数外。她却没什么怨言，也抬着一叠叠物理练习册走在教室和办公室间。我自然是要帮帮她，可她总是拒绝：“没事，我搬！”有时，我偷偷帮她把一半练习册搬回去，她就笑笑：“谢谢啦，不过我再搬一趟也就搬完了，下次不麻烦你啦。”
我还知道，她喜欢收集硬币。各种各样的硬币，中国的、外国的，老的、新的，普通币、纪念币——在我看来这也像是个男生的爱好。
说到硬币，她刚才抛硬币是为什么？
从回忆中醒过来，我轻轻转过身，装作收拾书包，看着正静静地计算的她——
能和她这样说着话，看到她的笑容，即使不能得到我渴望的接触——但我也应该满足了吧。
第二章 初触九月的日子一天天过去，听课、作业、复习、月考……这个月对我更有着特殊的意义，因为她坐在我的后面——下个月换座位时，这样的好日子就一去不复返了。
学习委员的“职务”让我有了些与她交流的机会。她常常会“调皮”地开些玩笑——每到这时候，我就有些紧张，不知怎么回应她。不过从各种方面上说，她都是很可靠的。日常学习严谨认真，工作也一丝不苟，有几次还帮我解决了我工作疏漏导致的遗留问题——真是有些惭愧。
我也抓住着一个月的机会，不时“有意无意”地把东西弄掉，趁机近距离地观察她的鞋子。当然，我也不敢把动作做得太大，否则我可真是要在高中社死了。
可惜我一直都没有找到什么“好机会”——虽然我也不知道什么是“好机会”就是了，抓住了“好机会”我也不敢做什么。
然而，“机会总是留给有准备的人”，月考过后，一个真正的“好机会”来了。
为了给同学们考后放松，我们几个班决定一起在操场上组织一次“打水仗”。要知道，打水仗的时候你来我往，即使穿上了雨衣可以保护衣服不湿，鞋子总是会湿的！穿着湿的鞋子会很难受，所以大家很可能会换上凉鞋或拖鞋！
真是个千载难逢的好机会！
在班上从没穿过凉鞋，所以宿舍里应该也没有凉鞋；这回只提前了两三天通知，她大概没有机会再准备凉鞋，所以她很可能会穿——宿舍里的拖鞋？！！
我简直为我的逻辑推理能力而感到自豪！洞洞拖鞋只露脚踝，凉鞋则会露脚趾、一部分脚面和一部分脚踝，而普通拖鞋则会露出裸足的绝大部分！
等等！她不会穿……雨靴吧！那样可真是……
不过这年头谁还穿这玩意啊！
就这样，两天的时间就在激动和忐忑中度过了。
终于到了活动的那一天。我想象着下午的画面，慢慢走进教室。正当我放下书包准备坐下时，眼前的一幕让我惊呆了。
她的白色运动鞋静静搭在桌下——不是，这不是重点。就在这双白色运动鞋旁，整齐地躺着一双淡粉色的橡胶拖鞋；一尘不染，只是两片娇嫩的粉色，让人不禁浮想联翩，想象那每天踏在鞋上的一双玉足。
“
同学，我这道题写得不对吗？”她抬起头看向我，把我拽回了现实。
“啊……”我慌忙寻找应对方案，还好她只是认为我在看她的练习册，“这题我昨晚没写出来，想看看你是怎么写的。”
“这题还挺基础的，分析整个物理过程，发现机械能守恒……”
我装作认真地听着——其实这样的基础题我还是会做的——同时假装看她的练习册，眼睛时不时瞟一眼桌下的那两抹粉色。
“哦，明白了，我是物理模型没用对。谢谢！”快要上课了，我也不能继续欣赏，只好“突然明白过来”，感谢她的帮助。
但是除了偷看她的粉色拖鞋，和她交流题目本身好像也挺愉快的。
说到那双粉色拖鞋，又想想她平时的黑色运动鞋、白色运动鞋，谁知道她原来也会选这么少女的颜色呢？
整个早上我都在寻找机会，想要离那双鞋更近一点，甚至有些什么样的接触；可惜这附近一直有同学，根本没机会下手。
“叮铃铃~”糟糕，午休铃响了。看来只能下午再找机会了——我叹了一口气。
“嘿嘿，还在纠结早上的题呀？”听到我的叹气声，她打趣道，“我先去吃饭啦，教室马上就要赶人了。”
虽说不可能留在教室里做“秘密行动”，但“和她一起吃午餐”的提议似乎也很完美。可不知为何，我心中总有一丝胆怯，或是自卑。最终，我只是说：“没有啦，我收拾收拾东西就马上走。”
下午的两节课，我也没有找到机会。不过没关系——活动即将开始，等会儿她可能就会直接在教室里换鞋。看着她把双足从运动鞋里解放出来，再一点点脱下雪白的棉袜——这场面我实在不敢想象！
可人算不如天算。第二节课下课后，班主任让每个宿舍派一名代表，领取打水仗用的水枪等“武器”，而我不幸地成为了那个“幸运儿”。我不禁在心中开骂——***，老子难道是图水枪的爽快吗？
骂也没有用。我只好乖乖地换好自己的拖鞋——那双土得掉渣的灰色拖鞋，去领那万恶的水枪了。
领到水枪，我们直接奔赴活动现场。操场上摆放着几个巨大的水盆，已经有同学开始用手从盆里舀水，互相打闹嬉戏了。马上就能“一饱眼福”——这样想着，我不断走近大家的聚集地。
放下水枪，先是按宿舍排队，听活动安排。我们搬水枪的同学已经来晚了，只能马上加入到队伍中。仓促中，我甚至没能在长长的队伍中找到她。
“活动开始！”老师一声令下，同学们瞬间四散。大家拿起水枪，抄起水盆，甚至用起饮料瓶，操场上水柱飞扬。不，我的重点不是这个……坏了，她呢？
“拖”着一把水枪，我在操场上四处寻找；可她就像和我捉迷藏似的，连个影子都没有。常遇到认识的同学，举起水枪对我就是一射，我只好象征性地应战几下，就“战略性”逃离“战场”了——毕竟真正的目标不是这个！
当然，我也并非死脑筋一块。在寻找她的路上，我也饱览了好几个班女生的裸足。淡蓝色拖鞋上，银白色凉鞋里，甚至和她一样的浅粉色拖鞋上，一双双白皙的、粉嫩的、健康的玉足调皮地在水上舞蹈，耳边回荡着少女们打闹的笑声。我也发现，不是每个女生的脚都像网上的那些图片一样完美，有些肤色也不一定比男生的更白——但从可爱的角度上，一定是完胜的。
可是她呢？她——是特殊的。我想看到她穿那双粉色拖鞋的模样，除了因为女生足部对我的普遍吸引力之外，还有一点原因——我想看看她可爱的样子。
也许上天给的机会也不会太完美——直到活动结束，我也没有找到她的身影，只好一边安慰自己“反正已经看到很多女生的裸足了，做人要知足”，一边缓缓走回宿舍。由于活动前我负责领了水枪，因此活动后的材料搬运就不由我负责了。
走在路上，我努力回味着刚才的所见，想着“等会儿要让自己开个大的”，逐渐走进通向宿舍的一条小道。这是条近道，但走的人也不太多——大家多喜欢走大路，顺路去买点吃的。
小道入口是个转弯，过了转弯口，我看到前面有个女生，穿着半透明的白色雨衣，两手都拿着装着水枪的盆，脚上穿着一双粉色拖鞋……
等等，是她？！
我赶紧小跑着追上前，心砰砰跳。果然，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗——甚至是一扇巨大的天窗！
“
同学，我帮你拿盆吧。”
“诶，那谢谢咯！”她停下脚步，把左手的盆递给我，“你帮我拿一个吧。”
我低头假装看盆，而目光实际上聚焦到她的裸足上——
这就是我渴望已久的一双脚啊。脚面皮肤白皙，指甲干净可爱……还没来得及欣赏更多细节，我不敢多迟疑，从她手中接过了那个粉色的盆。
接下来的路程真是艰难。我想尽办法看清她的双足，尤其是抬起脚时足底与鞋分离的瞬间；可走在她身旁的我根本没有合适的视角，而且她走路也不慢……
“叮！”一小块银白色滚落到地上，发出清脆的响声。是一枚硬币掉出了她的口袋。
我赶忙放下盆，蹲下身子，把手伸向硬币；同时我的眼睛也离她的双足更近了——可还是有点远。这硬币怎么就弹了这么远呢？
我缓缓站起身，把硬币递给她，不禁又轻轻叹了口气。
从我的手中接过硬币，她有些关切地看着我：“怎么了？好像今天你的状态不太正常呢。”糟糕，穿上少女色拖鞋的她说话似乎也更少女了；她的话语也不断麻醉着我的理性。
“呃……”各种激素在我体内涌动，眼看着这段小路快要结束，不知怎的，我做出了一个无比冒失的决定。
“
同学……”
“嗯？”她看着我，让我更有些紧张。
“你的……脚和拖鞋……好可爱，请问能不能允许我看一看？”前面我还有些吞吞吐吐，后来却越说越快。
她看着我，像是有些惊讶。我的心似乎都要跳出来了。
她就是这样看着，也没说什么。不知哪根神经搭错了，我竟觉得这是默认许可的意思，连忙放下盆，在她面前蹲下——接着双膝着地。
两只橡胶小船上，静静站着洁白的双足。足尖指甲下健康的粉红色，可爱的小月牙；足面细嫩的皮肤，一直到脚踝之上雨衣遮挡的地方……
我偷偷抬头看她的表情——似笑非笑，好像也不高兴、也不抵触，倒像是在思考什么。
可我来不及再揣测她的想法了。她的双足现在已经完全占据了我的脑海。我甚至已控制不住自己——
我把头向前凑，轻轻吻了拖鞋的鞋面。
“嗯？”她明显有了触感，这把我吓得一激灵。
“你喜欢这样吗？”不知怎的，虽然还是刚才温柔的语气，但她的话突然对我充满了威压。
“我……我喜欢！”我被吓得话都有些说不利索了。
“嗯……”她像是陷入了沉思，我却是突然清醒过来了。要是有人走过这小路，我怎么办？要是太激烈超出了她的接受范围，以后我在班上还怎么面对她？再说，她好像还有些感兴趣的样子……
理智重新掌控了我。“留得青山在，不怕没柴烧”。况且刚刚打完水仗，尽管穿了雨衣，她也不能避免有些“湿身”，在这儿等久了吹风感冒了可不好。
“
大人，您还是先回去换衣服吧，等会着凉了就不好了。”
“嗯？”她似乎有些意外——不知是因为我的称呼，还是我说的话，“好。”
我有些不舍地再看了这双裸足“最后一眼”，站起身，拿起盆。
余下的路程一路无言。到了女生宿舍楼下，我双手把盆递给她，略低下头：“谢谢您。”
她忙腾出一只手接过盆，也说：“谢谢。明天再见！”于是便转身离去，留下一抹微笑。
那是我从未见过的甜美笑容。